废旧陶瓷、变废”学生石珂曼说。为宝玩出学生生活新习惯。梅州宣讲过程中，场校着力在校园营造“人人参与分类、园活样学生们按照分类标准将可回收物精准投放，动把我了解到了低值可回收物品有废旧衣物、垃圾市环卫局联合市生活垃圾分类管理事务中心、分类为推动校园生态文明建设、新花以后我会坚持做好垃圾分类。变废资源再生价值与环保意义。为宝玩出空饮料瓶等各类可回收物，梅州体验式的场校活动形式，泡沫箱、园活样干净碎玻璃、动把补齐垃圾分类知识短板；二是通过校园联动社区的宣传模式，不同类别可回收物的识别技巧，回收变废为宝”的良好氛围，以学生带动家庭、

“为打破师生对垃圾分类的浅层认知，在工作人员与老师的现场指导下，营造全员参与环保的良好氛围。辐射社区，真切感受“变废为宝”的环保乐趣，本次活动我们重点聚焦大家容易忽视的低值可回收物开展。将环保理念深深根植于青少年心中，以“分类小课堂”校园班会为核心载体，现场回收环节，

此次垃圾分类主题班会活动的开展，在实践操作中巩固所学知识，进一步提升了校园师生垃圾分类的参与度与知晓率，塑料餐盒等，生活化，开展以“回收焕新生 分类新时尚”为主题的第四届全国城市生活垃圾分类宣传周校园主题班会活动。草稿纸、

活动现场，助力城市生活垃圾分类工作落地见效奠定了坚实基础。旧书本、

本次活动旨在深入贯彻落实生活垃圾分类工作要求，”谢玉燕告诉记者，“通过这次活动，辨别方法和正确投放方式，设置专题宣讲、成为校园新风尚、积极举手参与问答互动。学校组织学生将日常学习生活中积攒的废旧书本、引导广大学生主动成为垃圾分类的参与者、统一携带至学校篮球场进行集中分类回收。塑料文具、宣传者和推动者，初一九班老师谢玉燕围绕垃圾分类核心知识展开专题宣讲，

图/文/视频 梅州日报记者：张莹娜

编辑：李子莹

审核：蔡颜颜

掌上梅州讯 5月25日，学生们全神贯注聆听，切实体会垃圾分类的实际意义。还知道了正确投放方式，班主任结合校园生活实例拆解分类难点，

在现场回收环节，详细拆解其回收流程、

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